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学前教育原理

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“当妇女受孕时,一个极小的、完全成型的人就被植于精子或卵子中,人在创造的一瞬间就已形成。儿童与成人的区别只是身体大小及知识多少的不同而已,儿童是小大人,是成人的缩小版。”上述是( )的理论。

  • A、“预成说”
  • B、性恶论
  • C、性善论
  • D、后成论
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孔子:其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。体现了学前儿童家庭教育的( )。

  • A、榜样示范法
  • B、游戏体验法
  • C、正面说理法
  • D、赏识激励法

( )的主要观点是:教育起源于儿童对成人的一种无意识模仿。

  • A、心理起源说
  • B、劳动起源说
  • C、神话起源说
  • D、生物起源说

简述学前儿童美育实施过程中应注意的问题。

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